专为DSE小组讨论设计的实用英语表达，涵盖开场、观点、同意/反对、任务分配、总结与提问六大场景。。收录 18 条真实例句、5 个练习章节，你可以和 AI 反复练到敢开口为止——练多少遍都不会不耐烦。
专为DSE小组讨论设计的实用英语表达，涵盖开场、观点、同意/反对、任务分配、总结与提问六大场景。。
我们为「DSE小组讨论英语课程」这个场景做了 2 门不同角度的课，合计 18 条例句。下面列出全部，发音评测与完整对话在 App 内进行：
| 英语 | 中文 |
|---|---|
| Let's start by discussing the main points. | 我们先讨论主要观点。 |
| First, could we outline the key issues? | 首先，我们能列出关键问题吗？ |
| In my opinion, education is the top priority. | 在我看来，教育是首要任务。 |
| I agree with this because it protects the environment. | 我同意这个观点，因为它保护环境。 |
| However, I disagree because it costs too much. | 然而，我不同意，因为成本太高。 |
| On the contrary, this might not work because of safety. | 相反，这可能因安全问题行不通。 |
| To conclude, we should focus on education and health. | 总结来说，我们应该关注教育和健康。 |
| In summary, the main points are cost, time, and quality. | 总结，主要点是成本、时间和质量。 |
| What do others think about this idea? | 其他人对此怎么看？ |
| Could you introduce the topic first? | 你能先介绍一下主题吗？ |
| Let's start by sharing our initial ideas. | 让我们先分享初始想法。 |
| I think we should consider all aspects. | 我觉得我们应该考虑所有方面。 |
| I agree with your suggestion. | 我同意你的建议。 |
| I don't think that's right. Let's try another way. | 我认为那样不对，我们试试别的方式。 |
| Who will be in charge of discussing details? | 谁负责讨论细节？ |
| To summarize, we need to confirm the next step. | 总结一下，我们需要确认下一步。 |
| Let's conclude by listing the key points. | 让我们通过列出要点来总结。 |
| What do you think about the deadline? | 你觉得截止日期怎么样？ |
本课标注为 CEFR A2（基础级）。按欧洲共同语言参考标准（CEFR）的定义，这一级别的学习者就熟悉的日常事务进行简单直接的交流。所以这门课适合有一点基础、想开口说日常话题的人。
如果练下来觉得太简单或太难，可以在情景课列表里换一个难度——同一个场景常有不同级别的版本。
情景对话最难的不是记句子，是敢开口与练够遍数。和真人练，你会怕说错、怕占用对方时间；和 AI 练，同一个场景可以重来二十次，错了当场纠正，不会有任何情绪成本。
OneOneTalk 的分身还会记住你练过什么、卡在哪里——这些记忆带来源与时间，你可以随时查看和纠正，详见数字分身如何记忆。课程能力的完整说明见课程页。